东营市实验幼儿园   宋芳芳

活动目标

1. 理解故事内容，了解夏天常见避暑方法。

2. 知道在炎热的夏天做好自我保护。

活动准备

课件、图片。

活动过程

一、 讲述故事，幼儿理解故事内容。

1.设置悬念，引出故事。

提问：瞧！这是谁？（小鼹鼠一家）夏天天气很热，但小鼹鼠家里特别凉快，猜猜这是为什么？

原来是装了降温工具——空调，接着看他们怎么了？这是要去哪？他们怎么生病了呢？

2.教师讲述故事，幼儿完整欣赏故事。

接下来让我们一起听听他们到底发生什么事情？

夏天太阳火辣辣的 , 真热呀 ! 鼹鼠妈妈在屋里装了一台空调 .小鼹鼠说 :“这里真是一个清凉世界 !”

窗外好朋友小老鼠来找小鼹鼠玩 , 大声喊 "小鼹鼠！小鼹鼠！ 我们到河过去捉鱼吧。 "小鼹鼠摇摇头说：“不行，不行，外面太热，家里很凉快，出去会把皮肤晒伤的。”小老鼠走开了。

过了一会儿 , 谁来了？小刺猬来找小鼹鼠玩 ,大声喊：“小鼹鼠！小鼹鼠！我们去山坡上摘草莓吧！”小鼹鼠摇摇头说：“不行，不行，外面很热，家里最凉快，出去会出汗的。”小刺猬走开了。

小田鼠和小刺猬在外面玩得真开心 , 他们在河边捉小鱼儿 , 在山坡上摘草莓。他们玩出了一身汗 , 真舒服 !

鼹鼠天天待在空调屋里 , 真是凉快极了 , 但是他不活动、不出汗，也力气。

几天后，不知道为什么 , 小鼹鼠一家都觉得有点头疼、鼻子不透气、打喷嚏、浑身没力气，他们来到了动物医院看病,河马医生说：“哎，你们天天呆在空调屋里，身体生病了，会头疼、鼻塞、打喷嚏、没力气、这叫空调病，你们要常到户外做适量运动才行！”小鼹鼠一家第二天也加入小刺猬和小老鼠的队伍，他们一起去河边捉小鱼了，玩的可开心了！

 3.利用图片提问，帮助幼儿梳理故事。

小鼹鼠呆在空调屋里，小老鼠来找小鼹鼠玩 , 小田鼠大声的说什么了？ “小鼹鼠！小鼹鼠！ 我们到河过去捉鱼吧。”

小鼹鼠摇摇头说：“不行，不行，外面太热，家里最凉快，出去会把皮肤晒伤的。”小老鼠走开了。

谁又来了？小刺猬对小鼹鼠说：“小鼹鼠！小鼹鼠！我们去山坡上摘草莓吧！”

小鼹鼠摇摇头说：“不行，不行，天气很热，家里很凉快，出去会出汗的。”小刺猬走开了。

4.梳理提问：为什么小鼹鼠不愿意出去玩？（原来因为外面太热，家里按上空调很清凉。）夏天在家里按空调是降温的方法，那长时间吹空调，小鼹鼠得了什么病啊？（空调病）

二、了解常见的降温方法，懂得夏天做好自我保护。

1.了解常见的降温方法。

空调可以给我们带来凉爽，但长时间吹空调，我们的身体会得空调病，会鼻塞、头疼、打喷嚏、没力气。

提问：谁知道除了空调还有什么方法能让我们变凉爽？

梳理降温的方法：扇子、电风扇、空调等可以让我们变凉爽；适当地吃些西瓜、喝一些温开水等都是不错的降温方法。

3.懂得夏天做好自我保护。

提问：夏天除了降温的方法，我们还要怎样保护自己？

梳理夏天自我保护的方法：不在太阳底下长时间暴晒，晒后要喝水，必要时要涂防晒霜、戴遮阳帽、打太阳伞；可以躲在有风、有阴凉的地方玩耍；在水边玩耍时要有大人陪伴；不能过多吃冷饮；要出去做适量的运动等。这样我们就能一起过一个健康、快乐的夏天。

我们也在这里吹了很长时间的空调了，让我们一起去外面活动一下吧！