《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出：在日常生活中我们要帮助幼儿感知和发现动植物生长变化极其基本条件，能初步了解人们的生活和自然环境的密切关系。

　　为了贯彻指南精神，让幼儿体验参加农作劳动的快乐，我们利用幼儿园教师宿舍楼前面的小果园，开阔出了种植区域。种植园里有我们辛勤种植的葡萄树、柿子树、枣树、地瓜、花生等。种植区也成了孩子成长的乐园，孩子们根据不同的季节变化，随时观察植物的生长过程。这不，我们种植园的地瓜已经成熟。我们幼儿园教师组织幼儿开展了挖地瓜的秋收体验活动。活动在幼儿园的种植园热火朝天地进行着，孩子们对于地下的果实也都充满着期待，随着小铲子的不断挥舞，地瓜终于露出了地面。“看，我挖到了一个地瓜宝宝!”孩子们兴高采烈地喊道。无论挖到的果实是大还是小，孩子们都很兴奋的与老师和小伙伴们分享。

　　秋意浓浓，其乐融融。通过这次农作劳动体验活动，孩子们了解了地瓜的生长环境，也体会到农民伯伯的辛苦和不易，更激发了幼儿对秋天秘密探索的兴趣。

更多活动精彩照片请戳☞/articleshow.php?aid=1146