东营市晨晖幼儿园  宋芳芳

活动目标

    1.初步识别食品包装上的生产日期、保质期、质量安全标志。

2.幼儿对食品包装上的各种标志感兴趣，知道购买食品时开要看清标识。

活动准备

经验准备：幼儿提前逛超市，有购买物品的经验。

    物质准备：PPT，餐巾纸带包装的食品若干，例如薯片、口香糖、菠力海苔、牛奶等。

活动过程

一、谈话交流，激发幼儿对包装袋秘密的兴趣。

小朋友们你们昨天都去超市购物了吗？你去超市看到了什么？今天老师给小朋友们带来了好多食品，每人选择一种，回到自己座位上，仔细观察上面有什么？

    二、了解食品包装上的各种标志。

1.出示生产日期和保质期，幼儿了解生产日期是和保质期的含义以及保质期的算法。

2.出示食品专利标志，了解食品专利标志，是专属于自己的标志，是对一无二。

3.出示环保标志，懂得吃完把垃圾袋放进垃圾桶，保持卫生的。

4.出示条形码，了解条形码的基本用途。

5.出示二维码，知道通过二维码可以获得食品的详细资料。

6.出示质量安全标志，了解质量安全标志的含义，知道安全标志的重要性。

小结：我们要想选择安全的食品，首先要看它有没有质量安全标志然后还要看生产日期、保质期，没过期的食品才可以安全食用。

三、分享食物。

幼儿自己独立打开包装分享食品，观察寻找更多新的标志。